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商品訊息功能

商品訊息描述



● 特店公告





七日猶豫期並非試用期,其目的是為提供您檢視、參考、觀賞、品鑑比較,

而非將商品提供您試用,若您尚未確定是否要辦理退貨以前,請勿拆封使用,謝謝。

● 商品說明

讓寶寶頭腦變聰明

★能適度的刺激寶寶腦部,達到智育的發展

★滿足寶寶的好奇心

★將"日常用品"及"身邊物品"導入形狀嵌入遊戲

★運用手指去感受與學習新事物!

日本People-新寶寶小小書櫃







Q:「手指的知育玩具,讓寶寶頭腦變聰明」是真的嗎?



A:是的。在玩耍的過程中,充分運用手指,能適度的刺激好康偷偷說寶寶腦部,

並達到智育的發展。小baby總當紅網路話題是對周遭事物充滿好奇,

什麼都喜歡拿起來抓一抓、捏一捏、敲一敲,

其實這是為了達到知育發展而展現的自然需求。





8.9個月起的寶寶對家中書櫃的東西充滿興趣! 總喜歡將東西放進又拿出,

為了滿足寶寶的好奇心,加入了繪本硬幣巧思,具有拿取、排列、翻、拉出、插入、取出

等等多種玩法,讓淘氣寶寶體驗運用手指去感受與學習新事物!






-抓取 放開繪本硬幣(6個)-

最喜歡的繪本硬幣只要一拿到手就不想放開呢!!



排列 放入寬大的書櫃:跟真的書櫃一樣呢!!



-投入 取出溜滑梯洞口-

大大的洞口,手指都可以整個地伸進拿出呢!!



翻 抓取 翻頁:能自己抓取翻頁好開心~



-拉出 推回 櫃子-

利用手指將繪本往外拉出,一本會發出喀吱喀吱的聲音,

另一本鬆手後會自動彈回喔~




-開啟 關上 門-

打開門看看,從溜滑梯洞口滑下的書會出現在這裡~




-插入 書架-

能將繪本硬幣立著放入書櫃嗎?







組合內容: 書櫃1座、繪本硬幣6個



商品尺寸:約W150*D120*H135(mm)







小提醒

PEOPLE公司每一年的玩具, 同一款都會做"改版或改色"的特色設計,

每次的變化都是一種新的美麗嘗試,


故商品圖片顏色僅供參考, 改版或改色時, 請以實品為主喔!

謝謝大家~






★日本People-新手指靈活訓練玩具★



當寶寶開始有拔掉插頭等行為,其實是對「形狀嵌入遊戲」開始感到興趣。優惠專區

People首創將"日常用品"及"身邊物品"導入形狀嵌入遊戲,具有拉、抓、捏、插、轉、

鑲等等玩法,是形狀配對學習的第一步~
優惠網站


精典限量



●拔掉●



插座、寶特瓶蓋、塞子是家中最常被寶寶拔掉的排行前3名! 在拉出的時候,分別會發出與



實際物品超逼真的效果音,只要按綠色按鍵就會回復原位,讓寶寶無受限的玩耍。



插座:拉 保特瓶蓋:抓 浴缸的止水塞:抓







●嵌入●



依照不同的形狀位置插入,在玩耍的過程中,自然而然學會生活所必要的手指動作。



插座孔:插入 保特瓶蓋:轉動 浴缸的止水塞:嵌入





外盒尺寸:約W160*D95*H178(mm)















● 詳細規格

品牌國:日本

製造商:People 株式會社

新寶寶小小書櫃:

材質> 本體/抽屜/繪本硬幣-ABS樹脂

適用時機> 8.9個月~

產地> 越南

新手指靈活訓練玩具:

材質>ABS樹脂

適用時機>7個月以上~

產地> 越南

● 注意事項

1. 請在成人監護下正確使用。

2. 警告:本玩具不適合8個月以下兒童使用。

3. 玩耍時請注意寶寶小手勿伸入書本上方空隙,以免夾到或夾傷。

4. 拆卸後的塑膠袋請立即銷毀、丟棄。請勿套於頭或臉上,以免造成窒息的危險發生。

5. 為了避免危險發生,請勿於不安定或有掉落危險場所、近火源處,以及勿於屋外使用。

6. 為了安全起見,若發現有破裂或變形等情形,請停止使用。

7. 請避免丟、摔、扔等激烈的玩耍方式。

8. 在開關門或翻頁時,請注意避免手指被夾住。

9. 為避免過度拉扯導致壞損發生,門及書頁設定為易取下安裝之設計。

10. 為避免掉落、破損等情形發生,在拿取時,請確實的將本體提起,勿單獨只握住抽屜或門把等單一部份。

11. 請避免陽光直射。

12. 請勿乘坐於玩具上方,以免破損或跌倒危險發生。

13. 使用前後,請以濕布擦拭,隨時保持清潔。請勿以水洗、熱水、微波爐、藥劑、各式消毒鍋等方式消毒,

避免造成玩具變形損壞。

14. 本產品已通過玩具安全檢驗合格,請安心使用。



商品訊息特點

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證券
代號 公司名稱 申報事項 金額 收文日期 自動補正 停止生效 解除停止 申報生效
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3701 大眾全球 現金增資 600,000,000 1050805 1050901
(福邦證券)
1529 樂士 減資 2,607,467,620 1050812 1050826
(彌補虧損)
8114 振樺電子 轉換公司 1,200,000,000 1050824 1050922
(群益證券) 債(無擔保)
8114 振樺電子 現金增資 30,000,000 1050824 1050922
(群益證券)
1584 精剛精密 減資 200,000,000 1050825 1050910
(現金減資)
2891 中國信託 盈餘增資 14,422,090,040 1050826 1050912
2895 陽信銀行 現金增資 1,550,000,000 1050826 1050912
4142 國光生物 轉換公司 600,000,000 1050826 1050831 1050929
(土地銀行) 債(有擔保)
4142 國光生物 轉換公司 900,000,000 1050826 1050831 1050929
(土地銀行) 債(有擔保)
5862 板信商銀 盈餘增資 415,199,590 1050829 1050913
4541 晟田科技 轉換公司 301,500,000 1050830 1050914
(凱基證券) 債(有擔保)
4541 晟田科技 轉換公司 200,000,000 1050830 1050914
(凱基證券) 債(無擔保)
4541 晟田科技 現金增資 19,000,000 1050830 1050914
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2363 矽統科技 減資 534,724,990 1050831 1050919
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5381 合正科技 減資 1,047,504,600 1050831 1050902 1050921
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1325 恒大 減資 150,496,230 1050902 1050921
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3491 昇達科技 員工認股 30,000,000 1050902 1050912
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6471 聯合生物 現金增資 125,000,000 1050902 1050906 1050914
4180 安成國際 員工認股 20,000,000 1050905 1050913
權憑證
2314 台揚科技 轉換公司 401,200,000 1050907 1051006
(台新證券) 債(有擔保)
2314 台揚科技 現金增資 130,000,000 1050907 1051006
(台新證券)
3587 閎康科技 現金增資 70,000,000 1050907 1050926
(富邦證券)


針對中低收入戶認定,有台南的校長表示,家訪時就曾發現有的貧戶家裡有雙B轎車,父母用高級手機。並發現有些弱勢家庭,因不知或不會申請中低受入戶而沒申請。

有校長表示,雖然多數中低收入戶或低收入戶都是真正的弱勢,需要幫助,但從老師家訪或家長以家境清寒申請免繳營養午餐或獎助學金補助來看,還是有家長有收入,只因名下沒房屋,或因沒有在公司或工廠上班,看不到有收入資料,而提出申請。其實有些人在做生意,或擺攤收入不錯,根本不需要補助。

台南市一名校長表示,有名中低收入戶學生常穿著破舊衣服,經家訪發現,家長使用的是好幾萬元的高級手機,但就是捨不得花錢買衣服給孩子穿。也有家長申請營養午餐補助,家訪時卻見父親開雙B轎車,還有人經營小工廠。

有一名偏鄉校長說,不是符合中低收入戶資格的都會去申請中低收入戶,有些人因不知如何申請,或礙於自尊心,寧願不申請,但有些人卻想盡辦法要申請。他曾向里幹事建議,應該多幫助有困難的民眾申請中低收入戶,但里幹事說,太熱心幫助某人申請,反而其他想要申請的人會吃味,罵不公平,實在難為。有校長表示,鄉村不少人因有祖先留下來的共有的土地,家族每個人可能只分到幾坪,卻因名下有土地,無法申請中低收入戶;但有些人很弱勢,亟需幫助,這也是社會上不合理現象,學校應盡量對申請補助的家長,做好把關,不要浮濫同意。

下面附上一則新聞讓大家了解時事

文/林柏儀(台灣高等教育產業工會組織部主任)

這幾天很多新聞在報導「國定假日制度混亂,教師節勞工放假,老師怎麼沒放假?」、「因修法拖延,勞工今年可望『多放』五天假」,其中隱含了一些誤會,我想需要澄清一下:

一、「9/28教師節」,一直以來都是《勞動基準法》中勞工的國定假日。這可參照《勞基法施行細則》第23條,明載勞工有19天國定假日。而公教人員適用的《紀念日及節日實施辦法》,只有11天假,其中並不包含9/28教師節。我國勞工/公教人員採用的國定假日不同,這已經有20年的歷史,不是今天才如此。這道理也適用在接下來會發生的10/25、10/31、11/12、12/25,以及明年的1/2、3/29、5/1,勞工放假,公教人員不放。反過來說,每逢颱風天時,人事行政局宣佈的「停止上班上課」(颱風假),則是只及於「公教人員」而已,不及於勞工。

二、這幾天國定假日過去有些勞工沒有放到,很可能是雇主違法,也有因為勞動部錯誤的「勞資雙方可合意挪移國定假日,來填補約定工作時數少於法定工時上限」函釋,所導致的結果。無論如何,自今年(2016)1月1日起,我國法定工時已經降為40小時,雇主幾乎再也沒有藉口不把假日還給勞工。所以,勞工不是「多放」,而是「落實」既有法定假日而已。

三、過去20年來,台灣已有長期勞工/公教人員國定假日不一致的經驗,勞工內部也日益出現輪班制、國定假日改在其他日子補假等狀況,都並不會就此「天下大亂」。許多勞工這幾天國定假日還是被要求出勤,但至少可以領有兩倍工資;或者,能夠改為其他日子補假,增加休息的時間。部分媒體刻意把今年起「落實」勞工法定19天的國定假日,形容成「亂象」,顯然是對勞工既有的法定權益不懷好意。

有媒體聲稱「安親班適用《勞基法》因此教師節放假,公教家長卻得上班,他們小孩怎麼辦?」,其實這在過去歷年的五一勞動節都已有因應經驗(如由公教家長中的一位請照顧假),並非新問題。





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